Dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan, aspek kurikulum operasional satuan pendidikan menempati peran yang sangat penting. Kurikulum operasional dipandang sebagai batu penyusun utama dalam struktur pembelajaran di setiap lembaga pendidikan. Namun, ada kesalahpahaman umum bahwa visi dan misi suatu lembaga pendidikan harus dianggap sebagai bagian integral dalam komponen kurikulum tersebut. Akan tetapi, pernyataan di atas adalah salah.
Komponen Kurikulum Operasional
Ada sejumlah komponen dalam kurikulum operasional yang penting untuk dikaji dan dievaluasi secara berkala untuk memastikan efektifitas dan efisiensi proses pembelajaran. Komponen-komponen ini mencakup:
- Struktur Kurikulum: Struktur ini meliputi mata pelajaran yang akan diajarkan, jumlah jam pelajaran untuk setiap mata pelajaran, dan urutan penyampaian materi.
- Metode Pengajaran: Cara atau metode yang digunakan oleh guru untuk menyampaikan materi kepada siswa. Ini sangat penting untuk memastikan siswa memahami apa yang diajarkan.
- Pengukuran dan Evaluasi: Bagaimana prestasi siswa diukur dan dievaluasi. Termasuk metode penilaian dan frekuensi penilaian.
- Sumber Belajar: Bahan belajar dan sumber daya yang digunakan untuk mendukung proses belajar dan mengajar. Termasuk buku, alat peraga, dan perangkat teknologi.
Mengapa Visi dan Misi Tidak Termasuk?
Visi dan misi lembaga pendidikan bukanlah bagian dari komponen kurikulum operasional, namun mereka penting dalam menentukan arah dan tujuan lembaga pendidikan tersebut. Visi dan misi membantu membentuk identitas dan tujuan suatu lembaga pendidikan. Namun, mereka berfungsi lebih sebagai panduan strategis, bukan sebagai komponen operasional sehari-hari dalam kurikulum pendidikan.
Jadi, meskipun visi dan misi suatu institusi adalah bagian penting dari identitas dan tujuannya, mereka bukan bagian dari komponen yang dievaluasi secara berkala dalam kurikulum operasional. Kurikulum operasional lebih berfokus pada aspek operasional dan teknis pembelajaran, bukan pada aspek strategis dan tujuan jangka panjang.
Kesimpulan
Untuk memastikan efektivitas pembelajaran, komponen kurikulum operasional harus dievaluasi dan diperbarui secara berkala. Meski begitu, proses ini tidak melibatkan visi dan misi institusi. Sebaliknya, visi dan misi menjadi panduan untuk menciptakan dan mempertahankan tujuan jangka panjang suatu lembaga pendidikan. Sehingga bisa dikatakan, visi dan misi dan kurikulum operasional adalah dua entitas yang berbeda tetapi saling melengkapi dalam suatu lembaga pendidikan.
