Dalam kendali pendidikan, tantangan paling fundamental bukanlah mendapatkan sumber belajar terbaik atau fasilitas paling canggih, namun juga mendapatkan pengajar yang berkualitas dan berkompeten. Oleh karenanya, konsep pendidikan guru penggerak sebagai upaya peningkatan kualitas pendidikan menjadi amat vital. Dalam posisi sebagai pengajar praktik, ada beberapa hal yang ingin dicapai dalam program ini.
Ditingkatkan Kualitas Pengajaran
Sebagai pengajar praktik, tujuan utama adalah peningkatan kualitas pengajaran melalui peningkatan kompetensi pribadi. Dalam program pendidikan guru penggerak, diperlukan pelaksanaan praktik mengajar dengan metode yang relevan dan terkini. Harapannya, guru dapat memahami dan mengajar subjek dengan lebih efektif dan mengasah kemampuan mereka dalam menerapkan strategi pengajaran yang efektif dan inovatif.
Menginspirasi Siswa Melalui Pendidikan
Pengajar seharusnya bukan hanya memberi tahu siswa apa yang perlu mereka pelajari, tetapi juga menginspirasi mereka untuk terus belajar dan penasaran akan dunia sekitar mereka. Tujuan lain sebagai pengajar praktik adalah untuk menjadi inspirasi dan merangsang semangat belajar pada pelajar. Dalam suatu kelas, peran pengajar adalah untuk mengarahkan dan mendorong siswa untuk mencapai potensi penuh mereka.
Meningkatkan Peran Aktif Guru dalam Perubahan
Dalam tantangan konteks belajar saat ini, guru bukan lagi seseorang yang sekedar mengisi pikiran siswa dengan pengetahuan. Mereka harus juga memainkan peran aktif dalam membentuk karakter siswa dan membekali mereka dengan keterampilan yang akan mereka gunakan sepanjang hidup mereka. Dalam program ini, diharapkan dapat semakin mempertegas peran guru sebagai agen perubahan untuk memberikan dampak positif pada pendidikan.
Kolaborasi dan Pertukaran Pengetahuan
Kolaborasi dan pertukaran pengetahuan dengan guru lain juga menjadi tujuan yang mungkin ingin dikejar. Program ini menawarkan platform di mana guru dapat berbagi ide, metode, dan pendekatan pengajaran mereka sendiri, dan ini dapat memberikan kontribusi besar dalam meningkatkan kualitas pengajaran secara keseluruhan.
Kontribusi Positif ke dalam Sistem Pendidikan
Secara keseluruhan, tujuan akhir yang ingin dicapai adalah kontribusi yang signifikan terhadap perbaikan sistem pendidikan di Indonesia. Dengan berkontribusi dalam perbaikan kualitas guru, diharapkan dapat memberikan dampak positif pada kualitas lulusan, dan tentunya pada peningkatan kualitas SDM Indonesia.
Kesimpulannya, sebagai pengajar praktik dalam program pendidikan guru penggerak, tujuan yang ingin dicapai bukan hanya peningkatan pelaksanaan pembelajaran di kelas. Melainkan juga peran sebagai inspirator, agen perubahan, dan kontributor dalam peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia.
Jadi, jawabannya apa? Jawabannya adalah bahwa selain menjadi gudang pengetahuan, pengajar praktik harus berperan sebagai inovator, inspirator, dan motor penggerak dalam pembaharuan pendidikan di negeri ini.
