dari sudut pandang belajar seumur hidup dan peningkatan berkelanjutan
Seorang pemikir bijaksana pernah berkata, “Edukasi yang kamu terima sebagai mahasiswa adalah fondasi kehidupanmu, tetapi seiring berjalannya waktu, kamu membangun rumah bukan hanya berdasarkan itu saja, tetapi apa yang kamu pelajari setelahnya.” Singkatnya, pengetahuan dan keterampilan yang kita pelajari sebelumnya terus mempengaruhi kehidupan kita, terlepas dari profesi atau kegiatan yang kita lakukan saat ini.
Mari kita pelajari konsep ini lebih dalam.
Perjalanan pendidikan kita biasanya dimulai dari masa kecil, melewati sekolah dasar dan menengah, dan mungkin berlanjut hingga pendidikan tinggi dan pendidikan professional. Selama perjalanan itu, kita mempelajari berbagai konsep, teori, dan keterampilan yang membentuk pemikiran kita, menentukan cara kita berinteraksi dengan dunia, dan pada banyak tingkatan, mendefinisikan identitas kita.
Ketika kita memasuki dunia kerja atau mengejar hobi dan minat lainnya, pengetahuan dan keterampilan yang kita pelajari menjadi bagian integral dalam membentuk prestasi kita. Misalnya, pengetahuan matematika mungkin berperan dalam pemecahan masalah secara logis, atau keterampilan bahasa Inggris yang diperoleh di sekolah dapat membantu dalam komunikasi internasional.
Bahwa bukan berarti bahwa apa yang kita lakukan saat ini harus secara langsung berkaitan dengan apa yang kita pelajari. Sebaliknya, pengalaman belajar sebelumnya mengajarkan kita bagaimana belajar ― bagaimana menyerap informasi baru, menganalisis, beradaptasi, dan menerapkannya. Ini adalah keterampilan transformatif yang tetap relevan, terlepas dari apa yang kita lakukan.
Seiring berjalannya waktu, kita mungkin menemukan bahwa kita sering kembali ke pengetahuan dan keterampilan yang kita peroleh sebelumnya, menggunakannya sebagai batu loncatan untuk mempelajari dan menguasai hal-hal baru. Ini adalah contoh sempurna dari konsep ‘belajar sepanjang hayat’, di mana pembelajaran tidak terbatas pada kelas atau masa muda kita, tetapi terjadi sepanjang kehidupan kita.
Jadi, bagaimana hubungan antara apa yang saya lakukan saat ini dengan apa yang telah saya pelajari sebelumnya? Hubungan itu ada ― entah itu secara langsung melalui pengetahuan dan keterampilan yang diterapkan, atau secara tidak langsung melalui keterampilan belajar dan adaptasi yang diperoleh. Apa yang kita lakukan dan pelajari sekarang, adalah bagian dari lintasan belajar seumur hidup yang berkelanjutan, suatu proses dimana pengetahuan dan keterampilan kita terus berkembang dan membentuk jalan kita ke depan.
Jadi, jawabannya apa? Hubungan antara yang kita lakukan saat ini dan apa yang telah kita pelajari sebelumnya adalah tentang pertumbuhan, adaptasi, dan belajar seumur hidup. Itu berperan dalam berbagai aspek kehidupan kita dan mendefinisikan bagaimana kita berinteraksi dengan dunia. Seiring dengan pertumbuhan dan belajar kita, hubungan ini juga akan terus berkembang dan berubah.
