Asesmen merupakan salah satu langkah penting dalam proses pendidikan. Salah satu cara yang efektif untuk melibatkan murid secara aktif dalam asesmen adalah dengan mengajak murid untuk turut berpartisipasi dalam proses penilaian. Salah satu metodenya adalah dengan menerapkan pendekatan asesmen portofolio. Dalam artikel ini, kita akan membahas lebih lanjut mengenai pendekatan asesmen portofolio dalam melibatkan murid secara aktif.
Apa itu Asesmen Portofolio?
Asesmen portofolio adalah salah satu metode penilaian yang menghargai karya nyata dan perkembangan peserta didik sepanjang waktu. Metode ini mengakomodasi keragaman kecerdasan, gaya belajar, dan prestasi peserta didik. Asesmen portofolio melibatkan murid dalam proses penilaian yang lebih otentik dan mampu memberi gambaran yang lebih baik tentang pemahaman dan kemampuan murid.
Manfaat Asesmen Portofolio
Berikut beberapa manfaat asesmen portofolio bagi murid:
- Mendorong Refleksi – Murid diberi kesempatan untuk merefleksikan hasil kerja yang telah diselesaikan, sehingga mereka mampu menilai sendiri kemajuan yang telah dicapai.
- Mengubah Fokus ke Pembelajaran – Asesmen portofolio membantu murid untuk lebih fokus pada proses pembelajaran dari waktu ke waktu dan mengapresiasi usaha yang telah dilakukan.
- Keterlibatan Aktif Murid – Melalui asesmen portofolio, murid dilibatkan secara aktif dalam proses evaluasi kinerjanya, sehingga mereka menjadi lebih bertanggung jawab atas kemajuan belajar.
Cara Melibatkan Murid Secara Aktif dalam Asesmen Portofolio
Beberapa cara yang bisa digunakan untuk melibatkan murid dalam asesmen portofolio adalah sebagai berikut:
- Memberikan Kesempatan Memilih – Biarkan murid menentukan sendiri karya mana yang ingin dimasukkan ke dalam portofolio mereka, berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan.
- Menerapkan Peer Review – Ajak murid untuk melakukan penilaian terhadap karya rekan-rekannya secara konstruktif, sehingga mereka belajar untuk memberi dan menerima umpan balik secara efektif.
- Melibatkan Murid dalam Menetapkan Tujuan – Biarlah murid ikut menetapkan tujuan yang ingin dicapai melalui asesmen portofolio, sehingga mereka memiliki pemahaman yang lebih baik tentang ekspektasi dan hasil yang diharapkan.
Jadi, jawabannya apa? Melibatkan murid secara aktif dalam asesmen adalah dengan mengajak mereka untuk berpartisipasi dalam proses penilaian, seperti pendekatan asesmen portofolio. Dengan melibatkan murid dalam penilaian, mereka akan lebih menghargai hasil belajar yang telah dicapai, menjadi lebih bertanggung jawab atas proses pembelajaran, dan merasa lebih termotivasi untuk terus berkembang.
