Menulis dan membaca adalah dua keterampilan yang saling berkaitan. Untuk menulis dengan baik, pengetahuan dan pemahaman yang cukup tentang apa yang dibaca sangat penting. Dalam proses tersebut, kemampuan untuk mengevaluasi dan merefleksikan isi teks menjadi hal fundamental. Namun, tidak semua aktivitas yang dilakukan dalam pembelajaran bertema teks dapat dianggap sebagai evaluasi dan refleksi. Mari kita eksplorasi lebih lanjut.
1. Mengevaluasi Isi Teks
Mengevaluasi berarti membuat penilaian atau pertimbangan tentang kualitas suatu teks. Hal ini melibatkan penilaian tentang validitas argumen yang dikemukakan oleh penulis, relevansinya dengan topik dan kualitas penulisan seperti penggunaan bahasa, struktur kalimat, dan sebagainya.
2. Merefleksikan Isi Teks
Merefleksi pada dasarnya berarti berpikir kritis tentang apa yang telah dibaca dan cara penulis mengekspresikannya. Ini bisa melibatkan berpikir kritis tentang pesan yang disampaikan oleh penulis, bagaimana pesan tersebut disampaikan, dan apa yang bisa kita petik sebagai pembaca dari pesan tersebut.
3. Pengecualian dalam Mengevaluasi dan Merefleksikan Isi Teks
Meski begitu, ada beberapa hal yang tidak termasuk dalam proses mengevaluasi dan merefleksikan isi teks. Misalnya, aktifitas membaca skimming dan scanning. Skimming adalah teknik membaca cepat yang digunakan untuk mendapatkan gambaran umum tentang teks, sementara scanning digunakan untuk mencari informasi spesifik.
Kedua teknik ini tidak melibatkan evaluasi dalam makna mendalam. Mereka tidak melibatkan proses penilaian atau pertimbangan tentang kualitas teks, ide-ide penulis, atau membuat refleksi kritis. Saat melakukan skimming dan scanning, kita biasanya tidak mencatat secara mendalam tentang bagaimana penulis menyampaikan pesan dalam teks, atau mencoba memahami dan mengevaluasi argumen atau ide-ide penulis.
Jadi, dalam konteks ini, pernyataan bahwa “semua aktivitas pembacaan teks termasuk dalam proses evaluasi dan refleksi” tidak sepenuhnya benar. Skimming dan scanning adalah contoh aktifitas yang tidak termasuk dalam evaluasi dan refleksi teks.
Jadi, jawabannya apa?
Dalam konteks pengevaluasian dan refleksi pada teks, tidak semua aktivitas tergolong kedalamnya, contohnya adalah skimming dan scanning. Aktivitas ini lebih terfokus kepada pencarian informasi secara cepat tanpa melakukan proses penilaian terhadap isi dan struktur teks tersebut.
