Sebagai seorang pemimpin dalam ruangan belajar, seorang guru memegang peran yang sangat penting dalam membentuk cara berpikir dan belajar siswa. Salah satu cara paling efektif untuk melakukan ini adalah dengan bertanya kepada siswa tentang apa yang mereka yakini. Berikut ini adalah beberapa alasannya.
Meningkatkan pemahaman kritis
Pertama dan terutama, bertanya kepada siswa tentang apa yang mereka yakini dapat membantu guru untuk memahami sejauh mana siswa memahami dan menerima materi pelajaran. Dengan melakukan hal ini, guru dapat dengan cepat mengidentifikasi area yang mungkin memerlukan perhatian lebih lanjut dan menyesuaikan instruksi mereka dengan tepat.
Mendorong keterlibatan
Siswa yang diajak bicara dan diminta untuk mengutarakan pendapat mereka cenderung lebih terlibat dibandingkan dengan mereka yang hanya duduk dan mendengar. Dengan ditanya apa yang mereka yakini, siswa merasa dihargai dan mengakui bahwa pendapat mereka penting. Hal ini dapat meningkatkan semangat dan motivasi belajar mereka.
Meningkatkan keterampilan berkomunikasi
Bertanya kepada siswa tentang apa yang mereka yakini juga bisa menjadi latihan yang baik untuk meningkatkan keterampilan berkomunikasi mereka. Namun, hal ini juga penting bagi guru untuk menciptakan suasana yang aman dan mendukung, di mana siswa merasa bebas untuk berbagi pendapat mereka tanpa takut dihakimi.
Mendukung pembelajaran konstruktivis
Strategi ini mendukung pendekatan belajar konstruktivis, di mana siswa dianggap sebagai pembangun pengetahuan mereka sendiri. Dengan diberi kesempatan untuk berbagi apa yang mereka yakini, siswa dapat lebih memahami dan merefleksikan proses belajar mereka.
Tetapi ada satu hal penting yang harus diingat: ada beberapa topik yang sebaiknya tidak ditanyakan oleh seorang guru kepada muridnya, terutama topik yang berhubungan dengan keyakinan pribadi yang sangat sensitif seperti agama dan politik. Dibutuhkan pendekatan yang bijaksana dan sensitif untuk menghindari membuat siswa merasa tidak nyaman atau merasa keyakinan pribadinya tidak dihargai.
Jadi, jawabannya apa? Jelas bahwa ada banyak alasan mengapa penting bagi guru untuk bertanya pada muridnya tentang apa yang ia yakini. Metode ini bukan hanya dapat meningkatkan pemahaman kritis, keterlibatan dan keterampilan berkomunikasi siswa, tetapi juga mendukung pendekatan pembelajaran konstruktivis. Namun, selalu penting untuk mengingat bahwa selalu ada pengecualian dan batas untuk tipe pertanyaan yang harus diajukan dalam setting kelas.
