Rapor merupakan dokumen resmi yang berisi pencapaian pembelajaran dan perkembangan seorang siswa selama mengikuti proses pendidikan di sekolah. Salah satu komponen penting dalam rapor adalah deskripsi. Deskripsi berfungsi untuk memberikan informasi lebih detail mengenai pencapaian siswa terkait dengan kompetensi yang dinilai, baik dalam aspek pengetahuan, keterampilan, maupun sikap. Berikut ini adalah beberapa aspek yang perlu diperhatikan dalam penulisan deskripsi di rapor murid:
1. Objektivitas
Objektivitas penilaian sangat penting dalam penulisan deskripsi di rapor murid. Penilaian harus dilandasi oleh bukti-bukti yang nyata dan obyektif yang diperoleh dari proses pengajaran, observasi, dan evaluasi. Objektivitas ini memastikan bahwa penilaian yang diberikan kepada siswa sesuai dengan hasil yang telah diperoleh.
2. Kesesuaian dengan Kriteria Standar
Standar kompetensi dan indikator keberhasilan yang sudah ditentukan oleh kurikulum harus menjadi dasar dalam penulisan deskripsi di rapor murid. Hal ini membantu guru untuk menyusun rapor yang sesuai dengan kriteria yang berlaku serta menjamin keterpaduan antara proses pembelajaran dan penilaian.
3. Kejelasan Isi
Deskripsi dalam rapor murid harus ditulis dengan jelas dan mudah dimengerti oleh semua pihak yang terkait, termasuk siswa dan orang tua. Hindari penggunaan istilah teknis atau bahasa yang sulit, dalam rangka memberikan gambaran yang jelas mengenai kemajuan siswa secara komprehensif.
4. Ketepatan Waktu
Mempertimbangkan hasil observasi sepanjang proses pembelajaran menjadi informasi yang penting dalam penulisan deskripsi di rapor murid. Upayakan untuk mencatat dan mencermati hasil observasi dengan tepat dan menyeluruh sepanjang waktu, sehingga deskripsi yang ada di rapor menggambarkan perkembangan siswa secara utuh dan akurat.
5. Fokus Pada Aspek Positif
Saat menulis deskripsi di rapor murid, penting bagi guru untuk menyoroti aspek positif siswa, baik dalam hal pengetahuan, keterampilan, maupun sikap. Hal ini tidak hanya membangun kepercayaan diri siswa, tetapi juga memberikan dorongan agar siswa terus mengembangkan kemampuan yang sudah dimiliki.
6. Memberikan Saran dan Target Perbaikan
Selain menggambarkan capaian siswa, deskripsi di rapor murid juga perlu mencakup saran atau tindakan yang diperlukan untuk perbaikan ke depannya. Saran yang diberikan perlu disesuaikan dengan aspek yang memerlukan peningkatan serta diformulasikan menjadi target yang jelas dan realistis.
Dalam menerapkan aspek-aspek di atas, guru harus memperhitungkan karakteristik dan kebutuhan individu dari setiap siswa, serta mengedepankan sikap profesional yang bijaksana. Dengan demikian, penulisan deskripsi di rapor murid berdasarkan pada dapat mendukung pencapaian siswa secara optimal.
