Berdasarkan survei yang dilakukan terhadap 68 siswa kelas 6 SDN 1 Kota Mataram, berikut adalah informasi detail tentang hobi siswa tersebut. Mayoritas siswa memiliki minat dalam olahraga, khususnya sepak bola, bulu tangkis, dan bola basket.
Berikut adalah distribusi hobi siswa tersebut:
- Sepak bola: 28 siswa
- Bulu tangkis: 23 siswa
- Bola basket: 20 siswa
- Sepak bola dan bulu tangkis: 14 siswa
- Sepak bola dan bola basket: 10 siswa
- Bulu tangkis dan bola basket: 8 siswa
- Sepak bola, bulu tangkis, dan bola basket: 6 siswa
Diagram Venn
Diagram Venn adalah alat visual yang sangat efektif untuk menggambarkan hubungan antara kelompok data. Diagram berikut menunjukkan bagaimana hobi siswa ini saling tumpang tindih.
68 siswa ___________________________________________ | | | Sepak bola: 28 | | _______________ | | | | | | | Bulu tangkis:|23 | | | 14 | | | | __________|________ | | | | | | | | | | Bola basket: | | | | | 20 8 | | | |___|___________|______| | | | |___________________________________________|Setelah membuat diagram ini, kita dapat menentukan jumlah siswa yang memiliki hobi selain sepak bola, bulu tangkis, dan bola basket dengan mengurangi jumlah siswa yang masuk dalam tangkis tersebut dari total. Jadi, jumlah siswa yang memiliki hobi lain adalah 68 (total siswa) – 28 (sepak bola) – 23 (bulu tangkis) – 20 (bola basket) + 14 (sepak bola dan bulu tangkis) + 10 (sepak bola dan bola basket) + 8 (bulu tangkis dan bola basket) – 6 (sepak bola, bulu tangkis, dan bola basket.
Setelah melakukan perhitungan, kita mendapatkan jawaban bahwa 13 siswa memiliki hobi lainmenjadi selain sepak bola, bulu tangkis, dan bola basket.
Jadi, jawabannya apa?
Ada 13 siswa yang hobi selain sepak bola, bulu tangkis, dan bola basket.
